الدرس 2 :الخطاب الصحفي | ||||
تقديم: تعتبر الصحافة نشاطا إعلاميا ارتبط تشكله بتطور الطباعة التي أتاحت منذ القرن 17 إمكانية نشر الأخبار والمعلومات واستجابة للتحولات الاجتماعية والسياسية والثقافية التي عرفتها المجتمعات أصبحت الصحافة صناعة تهتم بالخبر وتوفر إمكانيات بشرية ومادية هائلة لاستقائه وترويجه، هكذا شهدت الصحافة تطورا كميا نوعيا عبر التنوع الهائل للجرائد والمجلات وبعد ابتكار المواقع الإلكترونية التي أضحت مصدرا مهما وسريعا لاستقاء الأخبار. تأتي المواضيع السياسية في مقدمة المواضيع المنشورة في الصحافة حول المرأة قبل المواضيع الاجتماعية والاقتصادية والثقافية. التحليل:
يتميز الخطاب الصحافي سرد أخبار ومعلومات مثل: خلال افتتاح الندوة... - عادة ما يلجأ الخطاب الصحافي ويتم الخبر بالصحة والمصداقية، ومن المؤشرات الدالة على ذلك التاريخ للخبر- توثيق الخبر بالإشارة إلى مرجعه- أعضاء إحصائيات مضبوطة. - للنص طابع إخباري واضح ومن الأفعال الدالة على ذلك: يشير- أوصى-خلص – أضاف... - للوظيفة المركزية التي يضطلع بها النص في الأخبار. - يهيمن على النص الصحافي أسلوب تقريري واضح يعتمد المباشرة واجتناب الكلام الموحي. يتضمن النص أساليب خبرية مثل: - دعا التقرير.... - المواد التي تنشر....هي قليلة.... الاستنتاج : الخطاب الصحفي نشاط إعلامي ينبني على مقومات منها: - العناية بالخبر ورصد تفاعلات الحدث. - نسبة الخبر إلى مصدره الأصلي بالإحالة عليه بالاسم أو صفة دالة عليه. |
النصوص - الدرس 2 : الخطاب الصحفي
النصوص - الدرس 1 : الخطاب الإشهاري
الدرس 1 : الخطاب الإشهاري | |||||
الإشهار ظاهرة حضارية مرتبطة بالإنسان باعتباره كائنا اقتصاديا ، يلزمه البحث عن الأساليب التي تمكنه من تسويق منتجاته وابتياع مستلزماته من البضائع والخدمات في سوق تطبعه الوفرة والتنافس المترتب على هذه الوفرة. فالإشهار إذن وليد ظروف اقتصادية تزدهر فيها التجارة ، وتجعل التاجر أو المنتج في حاجة إلى البحث عن الوسائل والأساليب التي تمكنه من بيع بضاعته أو خدماته للغير. إنه عملية بيع من شخص أو جماعة لمشتر قد يكون أيضا فردا أو جماعة، لكن مجال عمله ينحصر في نقل الخبز وخلق المناخ لاستقبال وقبول المنتوج الذي يتم الإعلان عنه. هناك اختلاف في شكل وطريقة كتابة كل دليل لغوي من أجل إثارة انتباه المتلقي. الألفاظ والعبارات الدالة على الإغراء
|
تصنيفات الإشهار وأنواعه :
هناك عدة تصنيفات لأنواع الإشهار (لإعلان) نوجزها فيما يلي حسب طبيعة التقسيم:
حسب الوسائل أو الدعامات المشهر بواسطتها
أـ الإشهار المسموع: ويتم من خلال الكلمة المسموعة في الإذاعات والمحاضرات والندوات والخطب... وتعد الكلمة المسموعة أقدم وسيلة استعملها الإنسان في الإشهار، وأهم ما يميزها هو طريقة أدائها، إذ يلعب الصوت دوراً بالغ الأهمية في التأثير على المتلقي بما يحمل من خصوصيات في التنغيم والنبر والجهر والهمس، وتصحب الكلمة المسموعة أحياناً الموسيقى فتزيدها طاقة كبرى على الإيحاء والوهم والتخيل، وعملاً على استثارة الحلم وإيقاظ الراقد في الأعماق.
ب ـ الإشهار المكتوب: ويتخذ وسيلة له الصحف والمجلات والكتب والنشرات والتقارير والملصقات على جدران المدن أو في ساحاتها العامة حيث يكثر الناس وذلك ما نلاحظه من صور لزجاجات العطر أو أنواع الصابون أو الساعات...الخ.
والأمر نفسه لما نلاحظه من إشهار على اللوحات الإعلانية الثابتة أو المتحركة في ملاعب كرة القدم مثلاً، لأنَّ ذلك يجعلها تشيع ويتسع مداها وتصل إلى أكبر قدر ممكن من المتلقين...
أي أن الإشهار المكتوب يتمثل في :
- الاعلانات الخارجية، إعلانات الشوارع والمعارض والاعلانات على جوانب الحافلات العامة .
جـ ـ الإشهار المسموع والمكتوب (السمعي ـ البصري): وسيلته الأساسية التلفزة، ويتم بالصورة واللون والموسيقى وطريقة الأداء والحركة والموضوع، فهو، إن صح التعبير، عبارة عن "ميكروفيلم" يتعاون على إنتاجه وإنجازه فريق عمل متخصص في: الإخراج والديكور ووضع الأثاث، والحلاقة والتجميل، والإضاءة والتسجيل وضبط الصوت والتركيب والتمثيل...الخ.
وهذا يبين ـ بما لا يدع مجالا للشك ـ أهمية الإشهار كخطاب سار في المجتمع له خصوصياته وأبعاده، وأهمية الدور الذي تلعبه التلفزة كوسيلة إعلامية في المجتمع...
د- الإعلان الإلكتروني : ويتمثل في الإعلانات على شبكةالإنترنت ، وقد زادت أهميتها بازدياد أهمية شبكة المعلومات العالمية كوسيط إعلامي هائل وتطورت اعلانتها حتى وصلت إلى المستوى المتقدم الذي نراه اليوم. إضافة إلى الإعلانات على شاشة الهاتف الجوال بعد ازدياد عدد مستخدميه حول العالم فأصبح وسيلة إعلامية هامة.
حسب نوع الرسالة الإشهارية المتضمنة
أ ـ إشهار تجاري: ويرتبط بالاستثمار والمنافسة، ولذلك فإن استراتيجيات التسويق واستراتيجيات الإشهار مرتبطان ببعضها.
ب ـ إشهار سياسي: ويرتبط بالتعبير عن الآراء المختلفة ومحاولة التأثير على الرأي العام بتقديم الإشهار في شكل يبرز أهمية الرأي بأنه هو الأحسن وهو الأفضل من بين كل الآراء الأخرى المتواجدة في الساحة، كما هو الحال في الدعاية للحملات الانتخابية.
جـ ـ إشهار اجتماعي: ويهدف إلى تقديم خدمة أو منفعة عامة للمجتمع، مثلاً: الإعلان عن مواعيد تلقيح الأطفال أو إسداء نصائح للفلاحين، أو الدعوة إلى الوقاية والحذر من أمراض معينة. ولذلك نلاحظ هذا النوع من الإشهار غالبا ما يأتي تحت عنوان: "حملة ذات منفعة عامة"
حسب طبيعة الإعلان المقدم
1- الإعلان التعليمي :وهو الذي يتعلق بتسويق السلع الجديدة التي لم يسبق لها وجود في السوق من قبل أو السلع القديمة المعروفة التي ظهرت لها استعلامات لم تكن معروفة لدى المستهلكين .
2- الإعلان الإرشادي أو الإخباري : وتتلخص وظيفة هذا النوع من الإعلان في أخبار الجمهور بالمعلومات التي تُيسر له الحصول على الشيء المعلن عنه بأقل جهد ممكن وفي أقصر وقت وبأقل نفقات ،وفي إرشاد الجمهور إلى كيفية إشباع حاجاته.
3- الإعلان الإعلامي: وهو يعمل على تقوية صناعة أي نوع من السلع أو الخدمات أو إحدى المنشآت .وذلك بتقديم بيانات الجمهور يؤدي نشرنها أو إذاعتها بين الأفراد إلى تقوية الصلة بينهم وبين المنتج .مما يبعث الثقة .
4- الإعلان التذكيري: وهو يتعلق بسلع أو خدمات أو أفكار أو منشآت معروفة بطبيعتها ومعروفة خصائصها للجمهور بقصد تذكير ذلك الجمهور بها والتغلب على عادة النسيان لدى الجمهور .
5- الإعلان التنافسي: ويشترط أن يكون الإعلان فيه عن سلع أو خدمات متنافسة بمعنى أن تكون متكافئة في النوع ومتساوية مع بعضها من حيث الخصائص وظروف الاستعمال والتحقق وما إلى ذلك .ويعتمد نجاح هذا النوع من الإعلان على ما ينفقه المعلنون على نشره من أموال مما يُهيئ لهم في التغلب على المنافسين ،إلى جانب الأفكار الجديدة المبتكرة في الرسائل الإعلانية المنشورة أم المذاعة والتي تلقى قبولاُ أكثر من الجمهور .
مقرر دروس اللغة العربية
مقرر دروس اللغة العربية | ||||
| عناوين الدروس | درس |
| تمارين و حلول | |
|---|---|---|---|---|
| التمييز | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الحال | تحميل | تحميل | تحميل | |
| العدد | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الأمر و النهي | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الاستفهام | تحميل | تحميل | تحميل | |
| التمني و النداء | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الممنوع من الصرف | تحميل | تحميل | تحميل | |
| المصادر | تحميل | تحميل | تحميل | |
| النسبة | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الاستعارة | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الطباق و المقابلة | تحميل | تحميل | تحميل | |
| الإيجاز و الإطناب | تحميل | تحميل | تحميل | |
| التعبير والإنشاء – مهارة تحليل صورة | تحميل | تحميل | تحميل | |
| التعبير و الإنشاء – مهارة توسيع فكرة | تحميل | تحميل | تحميل | |
| التعبير و الإنشاء – مهارة الربط بين الأفكار | تحميل | |||
| التعبير و الإنشاء – مهارة المقارنة والإستنتاج | تحميل | تحميل | ||
| النصوص – مفهوم الإشهار | تحميل | |||
| النصوص – الخطاب الصحفي | تحميل | |||
| النصوص – الخطاب السياسي | تحميل | |||
| النصوص – الإنسان والتنمية | تحميل | |||
| النصوص -الإنسان والتكنولوجيا الخدمات والوظائف المتعددة | تحميل | |||
| النصوص – الإنسان ومشاكل الهجرة | تحميل | |||
| النصوص – الحداثة نحن والحداثة | تحميل | |||
| النصوص – التواصل – جدلية التواصل | تحميل | |||
| النصوص – الإبداع | تحميل | |||
| النصوص – التضامن | تحميل | |||
| النصوص – التسامح – لنكن أصدقاء | تحميل | |||


